dimanche 27 décembre 2009

Paléontologie 4

Chapitre 4 :
Principales phases de la macroévolution des céphalopodes.
Les céphalopodes correspondent à une classe qui appartient à l’embranchement des mollusques. Ils sont caractérisés par un mode de vie marin et un régime carnivore : ce sont des prédateurs.

Paléontologie 3

Chapitre 3 :
Les grandes crises biologiques.
I\ Définitions.
Les grandes crises biologiques correspondent à l’extinction en masse d’espèces sur une durée de l’ordre de 10.000 ans à 1 million d’années. Ces extinctions sont reconnaissables à l’échelle de la planète.

Paléontologie 2

Chapitre 2 :
Histoire générale de la biosphère.
I\ Précambrien et première manifestation de la vie.
A\ Conditions chimiques du précambrien.

Cours de Paléontologie.

Chapitre 1 :
Fossiles et monde vivant.
I\ Définition de la paléontologie.La paléontologie est la science qui étudie les êtres ayant vécu autrefois et dont les fossiles sont conservés dans les sédiments.

samedi 26 décembre 2009

Géologie

Chapitre 1 :
Croûte terrestre : structure et composition.
I\ Généralités.
A\ Les enveloppes terrestres.
1\ L'organisation concentrique
Atmosphère : 400km d'épaisseur.
Hydrosphère : environ 4km d'épaisseur, non continue.
Croûte : environ 30km d'épaisseur. Constituée par : Si, O, Al. Densité de 2,7.

Cours de Physiologie Végétale

INTRODUCTION GENERALE
I\ Définition.
La physiologie végétale est l’étude des mécanismes qui régissent le fonctionnement et le développement des végétaux. On a deux grandes parties :
- Nutrition et métabolisme : * c’est l’acquisition des éléments indispensables à la vie, * la transformation de ces éléments par leur intégration dans la matière organique (dans la biomasse).
- Mécanismes pour le passage de la graine (état de vie ralentie) à l’état reproducteur (cycle du végétal : croissance et développement).

Cours de Physiologie Animale

Chapitre 1 : Homéostasie et Régulation Calcique .
Notion d’homéostasie
L’homéostasie est la faculté que possède un organisme de maintenir les équilibres de son milieu intérieur de façon stable et indépendante des fluctuations du milieu extérieur.
Détecter les changements intérieurs ou extérieurs, par le versant sensoriel (ou afférent) permet l’acquisition des informations.

Cours de Microbiologie.

Généralités :
A\ Historique.
En 1680 Anton Van Leeuwenhoeck a fait les premières observations en microscopie optique avec un grossissement de 300 fois : c'est la première observation des micro-organismes, appelés à l'époque «animalcules ».
Au 19e siècle, Pasteur donne une nouvelle notion des micro-organismes, en précisant leur rôle, et il donne une nouvelle idée de la vaccination.

métabolisme

Chapitre 1 : Généralités.
I\ Généralités sur le métabolisme.
A\ Métabolisme : anabolisme et catabolisme.
Le métabolisme est composé des deux phénomènes de catabolisme et d’anabolisme. L’énergétique cellulaire concerne toutes les cellules avec une importance plus ou moins grande.

Cours de Minéralogie.

Chapitre 1 :
Rappels.
I\ Les tissus épithéliaux.
Les tissus épithéliaux sont composés de cellules jointives. Ces cellules vont établir une barrière entre deux milieux de nature différente. Les jonctions réunissent les cellules pour former un épithélium réglant la cohésion entre cellules et les échanges entre celles-ci.
A\ Les jonctions assurant la cohérence de l’épithélium.
La jonction la plus importante est la jonction fermée (ou tight junction) ; elle définie une polarité : le pôle apical est situé entre deux jonctions fermées ; à l’opposé, on trouve le pôle bas.
Le pôle apical est tourné vers le milieu extérieur alors que le pôle basal est orienté vers la lame basale (où il y a production de cellules épithéliales). Le pôle basal est tourné vers le circuit de capillaires sanguins qui est souvent placé à la base de la lame basale.

vendredi 25 décembre 2009

Génétique

Génétique Procaryote :
Introduction, généralités.
L’arbre phylogénétique des procaryotes donne deux groupes :
- Les eubactéries ou bactéries vraies.
- Les archéobactéries, qui vivent en conditions extrêmes.
On va surtout s’intéresser aux eubactéries et en particulier, à Escherichia coli (Gram -, entérobactérie vivant dans notre intestin).L’intérêt de la génétique procaryote : actuellement, on a identifié moins de 1% des bactéries vivantes, il y aurait 5.1030 bactéries au total. Dans les océans, il y a 106 bactéries par mL d’eau de mer. On ne sait cultiver qu’un petit nombre de ces bactéries, on ne sait donc pas identifier les autres.

Cours d'Endocrinologie.

Chapitre 1 ,

La thyroïde.
Au niveau de la thyroïde, on trouve un follicule qui se répète : le « follicule thyroïdien ». Entre les follicules, on a du tissu parafolliculaire au sein duquel, sur les coupes, on observe de nombreux capillaires sanguins : la thyroïde est une glande très irriguée.
Dans ce tissu, on trouve un type cellulaire particulier : les cellules à calcitonine.
Etude du follicule thyroïdien.

Cours de Biologie Végétale - Thallophytes.

Les Algues.
I\ Evolution et phylogénie.
A\ Que sont les algues ?
On ne peut pas donner d’image typique des algues.
Les couleurs observées, bien que différentes, ne sont pas spécifiques.
On trouve des algues de quelques micromètres (diatomées) jusqu’à plusieurs mètres. à On a une grande diversité : diversité de taille ; diversité morphologique : les Chlamydomonas sont des unicellulaires, Ectocarpus est filamenteuse, Ulva lactuca est structurée ; diversité écologique : on peut trouver des thallophytes dans les cours d’eau (diatomées, algues vertes, cyanobactéries), dans la neige (algues vertes) et sur terre.

Cormophytes

Partie 1 :
Diversité des cormophytes .
(bryophytes, ptéridophytes, spermaphytes).
Le cormus est l’appareil végétatif, constitué d’une tige différenciée.
Les végétaux apparaissent il y a 2 milliards d’années. Les premiers « végétaux » sont les cyanophycées (chlorophylliennes). Grâce à la photosynthèse, elles permettent de faire diminuer la concentration en CO2 et d’augmenter la concentration en O2.

Cours de Biologie Moléculaire.

Chapitre 1 :
Les génomes.
I\ Généralités.
On peut dire que l’on a du vivant quand une cellule peut donner deux cellules identiques de manière autonome.L’information est l’ADN ; il doit être dupliqué ainsi que l’enveloppe (membrane + phospholipides). Doivent être synthétisées, des protéines pour la synthèse de l’enveloppe (phospholipides) et pour la synthèse de l’ADN (informations).

Cours de Biologie Moléculaire.

Chapitre 1 :

Les génomes.
I\ Généralités.
On peut dire que l’on a du vivant quand une cellule peut donner deux cellules identiques de manière autonome.
L’information est l’ADN ; il doit être dupliqué ainsi que l’enveloppe (membrane + phospholipides). Doivent être synthétisées, des protéines pour la synthèse de l’enveloppe (phospholipides) et pour la synthèse de l’ADN (informations).

jeudi 24 décembre 2009

cours de Biologie du Développement

Introduction:
L'embryologie constitue l'étude du développement embryonnaire de l’œuf unicellulaire à un individu pluricellulaire autonome. On passe selon des séquences ordonnées que l'on peut assimiler à un programme du développement de l'état relativement simple d'un œuf, aux structures relativement complexes d'un adulte.
L’activation de l’ovocyte 2 qui entraîne la formation de l’œuf peut être due à une fécondation ou à un développement parthénogénique (sans fécondation).

Cours de Biologie Animale.

Chapitre 1 : Les Protozoaires.

Les protozoaires furent observés pour la première fois il y a 300 ans. Ceux sont des unicellulaires, mobiles au moins à un stade de leur développement. Aujourd’hui, ils sont placés dans le règne des protistes
I\ Le règne des protistes.
Les protistes sont des unicellulaires et la structure d’une amibe, par exemple, est comparable à n’importer quelle cellule eucaryote : ce sont des organismes autonomes assurant toutes leurs fonctions vitales è ce sont des cellules totipotentes.